初级
  语法：标准日本语（老版）初级上下。标准日本语（新版）初级上 下
  口语听力：大家的日本语（1）标准日本语初级（新版）上
                    内部口语教材（日本NHK电视 台出版）

校教研组根据多年来的教学经验，本着浅显易懂，学以致用的方针，经过长时间的多次论证，制定了以下的基本教学方案：
    语法部分：中日交流标准日本语（新版+老版） 
    日语发音假名部分：一周时间（每天两个课时）通过发音部分的学习，让学员达到熟练掌握平假名和片假名的听，说，读，写，默。并在学习发音的过程中穿插一些在日常生活中场用的词汇。
    采用中日交流标准日本语老版和新版，是我校应对现在日语培训教材鱼龙混杂，参差不齐的现状所做出的新的调整和尝试。老版标准日本语语法罗列清楚明了，是非常经典的语法教材，可惜年代久远，书中出现的单词已经满足不了现在的学生学习日语的需要。新版标准日本语刚刚面世不久，书中难免有些需要改进的地方，甚至还有错误之处，但人非圣贤，“书”能无过？庆幸的是新版的词汇部分可以说是显得光芒四射，不但词汇新颖，而且非常实用。所以，能够在老师的指导下把新版标准日本语初级中级的单词完全掌握的话，考过国际日本语能力考试2级已经是指日可待了。
    其次：口语听力部分：
    首先，利用的一节课的时间，详细的把本课出现的语法点逐一罗列出来，通过生动的例子，让学员领悟句型和语法的含义。并最终让学员达到学以致用的目的。其次，把本课的文法，例文，会话进行详细的解释说明，并让学员进行角色联系，让学员领会日语会话的发音，语气及语调特点。最后通过课后练习让学员加深对本课的理解，真正让学员达到学以致用的目的。
    通过复习使学员对所学过的内容加深理解，并且，对所学过的语法进行复习回顾，不至于问题扎堆，从而使下一步学习更有效果。每册书结束后，对本册进行一个综合总结是我校得出的法门，通过总结，使学员对本册书乃至日语学习有一个宏观的概念，对本册中出现的日语疑点，难点进行彻底攻坚。
    另外，我校的内部口语教材——日本NHK口语教材。这套日语教材是国内难得一见的标准日语口语教材，包罗了日语口语中几乎所有常见的惯用形态。充分补足了国内学日语的学生只会教室日语，不会那些日常惯用的口语形态的缺陷。可以说这是国内罕见的日语口语教材。